7–9 వ తరగతుల విద్యార్థుల కోసం

ఓం శ్రీ గురుభ్యో నమః
సాధనాత్ సాధ్యతే సర్వం

భారతీయ జ్ఞాన పరంపర(Indian Knowledge Systems – IKS) ఆధారంగా
పాఠశాల విద్యార్థుల నైపుణ్యాభివృద్ధి కార్యక్రమం.

1. భారతీయ జ్ఞాన వ్యవస్థ అంటే ఏమిటి?

భారతదేశంలో యుగ యుగాలుగా, తరతరాలుగా  ఋషులు, మేధావులచే  నిర్మాణం చేయబడింది సుస్థిర జ్ఞాన భాండాగారం. ఈ ప్రాచీన స్థానిక జ్ఞానాన్ని ఆధునిక సాంకేతిక, సమాచార విద్యతో మేళవించి, ప్రభావశీకలమైన భారతీయ విద్యా విధానాన్ని సృష్టించడం.

2. ఇది పిల్లలకు ఎందుకు అవసరం?

భారతీయ జ్ఞాన వ్యవస్థ పిల్లలలో

  • ఏకాగ్రత, స్మరణశక్తి, తార్కిక ఆలోచన మరియు విషయ అవగాహనను మెరుగుపరుస్తుంది.
  • ప్రాచీన జ్ఞానాన్ని, పఠన పద్దతులను  అనుసంధానం చేయడం ద్వారా ఆధునిక విద్యను సమర్ధవంతంగా నేర్చుకోగలుగుతారు.
  • విమర్శనాత్మక మరియు సృజనాత్మక  శక్తిని పెంపొందిస్తుంది.
  • శ్రవణ, మనన, ఆచరణాభ్యాస పద్ధతులతో ఆధునిక విజ్ఞానాన్ని నేర్చుకునే తత్వాన్ని ప్రేరేపిస్తుంది.
  • అనుభవాత్మక విద్యా విధానాన్ని ప్రోత్సహించడంలో కీలకంగా పనిచేస్తుంది.
  • అంతర్విషయాల (Interdisciplinary) అభ్యాసానికి ఉపయోగ పడుతుంది. 
  • భారతీయ జ్ఞాన ప్రేరణతో నూతన ఆవిష్కరణలకు యువతరం పూనుకుంటుంది.
  • స్వీయ  సంస్కృతి పట్ల  గౌరవ భావనని పెంచుతుంది.
  • ప్రకృతి–సమతుల్య జీవనశైలిపై అవగాహన పెంచుతుంది.
  • ఆయుర్వేదం, యోగా ద్వారా  ఆరోగ్యకర జీవన విధానాల ఆచరణను   ప్రేరేపిస్తుంది. 
  • జాతీయ విద్యా విధానం (NEP 2020) లక్ష్యాల అనుగుణంగా అభివృద్ధి
  • విద్యార్థులు సాంస్కృతిక, శాస్త్రీయ, పర్యావరణ సంబంధిత అంశాలను అనుబంధ విషయాలుగా  నేర్చుకుంటారు.

3. ఏ వయసు విద్యార్ధులను లక్షంగా ఈ కార్యక్రమం రూపొందింది!

  • 7వ, 8వ మరియు 9వ తరగతుల విద్యార్థులు

4. విద్యార్థులకు పరిచయం చేయబడే అంశాలు (ఉదాహరణలు):

  • భారతీయ విద్యా విధాన పరిచయం
  • ఆయుర్వేద సిద్ధాంతాలు & శాస్త్రీయ ఆధారాలు
  • అష్టాంగ యోగా – హఠయోగ వివరాలు
  • పంచకోశాలు – మానవ వికాసం పరిచయం
  • ప్రాచీన భారత గణితశాస్త్రం, ఖగోళశాస్త్రం
  • ప్రాచీన ఖగోళ  కథలు, వాటికి ఆధునిక అన్వయాలు
  • భారతీయ కళలు (సంగీతం, నాట్యం, యుద్ధ, జీవన  కళలు)
  • ప్రాచీన భారతీయ ఋషులు, శాస్త్రవేత్తలు, మేధావులు – వారి కృషి
  • భారతీయ కాల గణన మూలాలు, ఖగోళశాస్త్రం, వేద గణితం
  • భారత తత్వశాస్త్రాల పరిచయం (Indian Philosophy) 
  • పురాణ ఇతిహాసాలలోని శాస్త్రీయ కథనాలు 
  • భారత శాస్త్రవేత్తల కృషి (కణాద, శ్రీనివాస రామానుజన్, జే.సి.బోస్, స్వామి వివేకానంద)

5. సమయ పరిమితి & నిర్వహణ వ్యూహం:

  • మొత్తం వ్యవధి: 10–15 గంటలు
  • 7వ-9వ తరగతుల విద్యార్థులకు సమష్టిగా  1 నుండి 2 వారాలపాటు ప్రతిరోజూ .
  • నిర్దేశిత రోజులలో  పాఠశాల చివరి అవధిలో  కొంత భాగం (1 గంట) ఉపయోగించుకోవడం
  • యువజన దినోత్సవం, ఉపాధ్యాయుల దినోత్సవం, యోగా దినోత్సవం, గణిత దినోత్సవం వంటి రోజుల్లో IKS అంశాలతో ప్రత్యేక కార్యక్రమాలు నిర్వహించటం.

6. అమలు విధానం:

  • పెద్ద తరగతి గదులు లేదా ఆడిటోరియంలో సమిష్టి బోధన
  • దృశ్యాలు,  కథలు, ఆటలు, ప్రదర్శనల వంటి ద్వారా బోధన
  • అభ్యాసాల ఆధారంగా విద్యార్థుల అంచనా
  • చర్చలు, క్విజ్‌లు, ఉపన్యాసాలు, వక్తృత్వం వంటి పోటీ పద్ధతుల ద్వారా.

7. బోధన సన్నాహకాలు & వనరులు:

  • IKS రంగంలో పనిచేసే నిపుణులతో భాగస్వామ్యం
  • తెలుగు/సంస్కృతం/ఆంగ్ల మాధ్యమంలో బోధన పాఠ్యసామగ్రి
  • ఉపాధ్యాయులకు ప్రత్యేక శిక్షణ
  • IKS శిక్షణ పొందిన  విద్యార్ధులను రిసోర్స్ పర్సన్లుగా ప్రోత్సహించడం

8. సాధించగల ఫలితాలు:

  • విద్యా విషయాలపై మెరుగైన అవగాహన
  • ఏకాగ్రత, ఆత్మవిశ్వాసం, భావ ప్రకటన నైపుణ్యాలు
  • సాంఘిక సామరస్యాభివృద్ధి
  • విద్యార్థులలో చొరవ, పరిశోధనాత్మక ఆలోచనల అభివృద్ధి
  • ప్రాచీన జ్ఞాన సంపదకు రక్షణ, అంతర్జాతీయ హక్కుల పరిరక్షణ